教育目標
1.訓練學生能掌握基本學科之精髓
2.教育學生能融會生物醫學工程專業知識及技術操作之能力
3.培養學生具備人文素養及專業倫理之認知
4.啟發學生國際觀及終身學習之觀念
應屆畢業生核心能力
CB1-1-1 具備基礎學科之基礎能力。
CB1-1-2 具備生物、生理及醫學工程之基礎能力。
CB1-2-1 具備生物醫學工程之專業與實務能力(生醫電子暨醫學資訊、生醫材料暨組織工程、及生物力學暨福祉科技)。
CB1-2-2 具備職業倫理之素養。
CB2-1-1 瞭解生物醫學工程之全球發展現況。
CB3-1-1 具備邏輯推理暨技術整合能力。
CB4-1-1 具備終身學習之態度及汲取科學新知之能力。
教育目標
1.教育學生具有工程技術與生物醫學知識
2.培養學生具有自行研究、整合成果及撰寫論文的能力
3.培養學生具有專業倫理及團隊合作的能力
4.啟發學生具有國際觀及終身學習的觀念
應屆畢業生核心能力
CM1-1-1 具備醫工專業知識與閱讀英文期刊之能力。
CM1-2-1 具備生物醫學工程之專業能力(生醫電子暨醫學資訊、生醫材料暨組織工程、及生物力學暨福祉科技)。
CM1-2-2 具備生物醫學工程倫理之素養。
CM2-1-1 瞭解全球生醫發展趨勢。
CM3-1-1 具備論文寫作及自行研究能力。
CM4-1-1 汲取科技新知並具分析、簡報之能力。